Длительность 1:03:52
Длительность 14:40
Длительность 2:46
Длительность 2:46
Длительность 4:43
Длительность 4:45
Длительность 24:56
Длительность 1:23
Длительность 4:03
Длительность 1:03:52
Длительность 14:40
Длительность 2:46
Длительность 2:46
Длительность 4:43
Длительность 4:45
Длительность 24:56
Длительность 1:23
Длительность 4:03
Остеопатия.
Остеопатия считается видом альтернативной медицины, рассматривающая человеческий организм как систему, в которой части тела и все органы находятся в структурно-анатомических отношениях. Если они каким-то образом нарушаются, то баланс нарушается, и появляются разнообразные заболевания. Остеопатию также рассматривают как разновидность мануальной терапии и в ней используют диагностику с помощью наложения на необходимое место рук. Этот метод исключает травмы во время воздействия специалиста.
Около 130 лет назад хирург из Америки Э. Стилл создал первую в своем роде остеопатическую школу и сформулировал принципы остеопатии. Он считал, что все органы и ткани в человеческом организме находятся в движении, и существует неразрывная связь между строением тела и его физиологией. При травмах и вмешательствах подвижность может нарушиться, что в свою очередь приведет к нарушениям в работе органа и всей системы в целом. Также он подчеркивал чрезвычайную важность нормального кровообращения для здоровья человека. Кроме того, он считал, что самую главную роль в организме играет нервная система и именно она отвечает за появление многих болезней. Он также утверждал, что человеческий организм имеет свойства защиты, самовосстановления и саморегуляции.
В данный момент существует множество школ и последователей методики Стилла и ее принципов. С помощью остеопатии лечат целый ряд всевозможных заболеваний различного рода.
Врач-остеопат воздействует на тело пациента путем мягких и безболезненных прикосновений. Во время диагностики он проводит ряд различных остеопатических, ортопедических и неврологических тестов, которые дают общее представление о проблеме и специалист ставит диагноз. На основании всего этого подбирается лечение.
Во время сеанса врач осматривает не только «больное» место, но и все тело, так как его задача найти причину не только нынешнего состояния пациента, но и причины, приведшие к нему. В остеопатии имеется множество техник, которые специалист может применять в зависимости от возраста и состояния больного. К врачу-остеопату обращаются не только взрослые, он также лечит новорожденных детей, у которых была родовая травма.
Кроме того, с помощью остеопатии лечат:
Также этот метод применяют для лечения различных задержек развития у детей: он очень эффективен при задержке умственного, психофизического, речевого развития. С его помощью можно не только безболезненно диагностировать причины возникновения заболевания, но и воздействовать на тело для их устранения.
Остеопатия в последнее время все чаще используется для лечения аутизма. Специалисты придерживаются мнения, что в лечении этого заболевания важны не только занятия на развитие речи, общения и привычек для жизни в обществе, а также значительную роль играет необходимость восстановить правильные биоритмы в организме ребенка.
Врачи-остеопаты считают основной причиной возникновения аутизма ограничение подвижности черепа, а также давление между клиновидной и затылочной костями в месте их соединения. Такое давление можно уменьшить при помощи различных остеопатических приемов и наладить биоритмы в организме ребенка. При лечении врач воздействует не только на кости черепа, но и на крестец, чтобы восстановить правильную циркуляцию спинно-мозговой жидкости. Эффективность этой процедуры объясняется довольно просто: при нарушениях для вывода токсинов в головной мозг закачивается чрезмерное количество жидкости, которая оттекать не успевает, а это приводит к повышению внутричерепного давления со всеми последствиями, а остеопат своими манипуляциями провоцирует отток жидкости, тем самым снижая давление. При таких условиях мозг начинает правильно функционировать и его пораженные участки постепенно восстанавливаются.
Во время применения остеопатии уже через несколько месяцев были видны заметные результаты: фразовая речь у ребенка, зрительный контакт с ним. Конечно, данный вид лечения необходимо применять только в комплексе, в таком случае эффективность будет намного больше.
Остеопатию применяют и к детям с ЗПР, ЗПРР и ЗРР. В таких случаях она также оказывает благотворный эффект и помогает детям восстановить речь и процессы развития головного мозга.
Кранио-сакральная терапия – это одно из направлений в остеопатии и мануальной терапии. Оно направлено на то, чтобы восстановить подвижность не только позвоночника, костей таза и крестца, но и на кости черепа. Что, в свою очередь, служит эффективным методом борьбы со стрессами, депрессией, хронической усталостью и прочими расстройствами. Кранио-сакральная терапия помогает восстановить внутренние ресурсы человека, которые оказывают благотворное воздействие на состояние организма и на саморегуляцию.
Оказывается, что все органы человека имеют свои биоритмы, это касается даже черепа. Он пульсирует с частотой около 10 раз в минуту и называется краниальным биоритмом. При его нарушении в связи с различными травмами возникают всевозможные болезни и плохое самочувствие. Его можно определить только приборами, человеку это не подвластно. При лечении нарушений краниального ритма врач деликатными и нежными движениями восстанавливает и регулирует его.
Краниальная терапия – это лечение, направленное на восстановление подвижности костей черепа. Практически все его травмы вызывают различные отставания в развитии, головные боли, повышенную утомляемость. Все это объясняется тем, что черепная система напрямую связана практически со всеми системами организма: нервной, эндокринной и прочими.
За последние годы популярность обрел авторский метод доктора Льва Левита. Это израильский врач, который применяет специальную терапию для лечения аутизма, и она стабильно дает просто потрясающие результаты. По статистике число излечившихся детей составляет 80 %.
Причиной аутизма, зпрр и других задержек в развитии становятся родовые травмы, асфиксия, внутричерепное давление и многое другое. Эти процессы нарушают правильное развитие нейронов, из-за чего они не могут образовать полноценные цепи и передавать импульсы в головном мозге.
Лев Левит считает, что есть прямая связь между началом вакцинации у детей и началом регрессии. До определенного возраста ребенок полноценно развивается, а потом перестает разговаривать, понимать, реагировать на общение, он становится гиперактивным, наблюдаются расстройства аутичного спектра. Это может свидетельствовать о регрессивном аутизме. Часто его связывают с поствакцинальными осложнениями, которые могут наступить даже в младенческом возрасте, но из-за очень раннего проведения прививки задержку в развитии намного сложнее проследить. Случается, что причиной развития аутизма могут стать несколько причин, включая родовую травму.
Доктор Лев Левит говорит, что у каждого ребенка на лечение с помощью краниальной терапии индивидуальная реакция, некоторые сразу дают положительный результат, а другим требуется на это несколько месяцев, в любом случае это кропотливый и долгий процесс. Невозможно предугадать заранее какова будет индивидуальная реакция. В любом случае необходима постоянная поддерживающая терапия для долгосрочности эффекта.
Доктор Левит в своей клинике также использует эффективную методику краниоцеребральной стимуляции, при которой улучшается метаболизм и из организма ребенка выводятся все шлаки и токсины посредством пота, мочи, кала, меняется их цвет и консистенция, происходит системная очистка организма. После ее проведения улучшается работа всего организма, улучшается внешний вид, волосы и ногти перестают ломаться, кожа очищаются от высыпаний.
Насколько быстрым будет заметно воздействие краниальной терапии на состояние ребенка, обуславливается и общим состоянием организма, иммунитета, насколько он закален, а также наличием или отсутствием различных инфекций, глистных инвазий и осложнений после вакцинаций.
Клиника доктора Левита в Израиле считается одной из самых прогрессивных в вопросе лечения детей не только с диагнозом аутизм, но и другими задержками в развитии. Многолетний опыт показал, что краниальная терапия, восстановление биоритмом и нормализация функционирования головного мозга благотворно в комплексе с обучающими программами, направленными на коррекцию поведения, социальную адаптацию и занятиями на приобретение общих знаний, дают удивительные результаты. В этом случае стоит набраться терпения, потому что реакция каждого организма индивидуальна: кому-то достаточно нескольких месяцев, а некоторым нужно несколько лет. Но главное, результат, а не пройденный путь. Даже если будет сложно, не нужно терять надежду на то, что именно ваш малыш будет правильно говорить, ходить и учиться, как это делают другие дети. Нужно до последнего и любыми способами добиваться этого, и только это будет иметь смысл, когда ваш ребенок будет вести полноценную жизнь.