Ребенок может совершать открытия, мы не должны красть у ребенка открытия — это мысль самое важное, что должен помнить Монтессори-педагог.
Вызвать интерес ребенка, создать связь ребенка с материалами и отойти в сторону, позволяя ребенку открывать и экспериментировать.
Ребенок должен самостоятельно приобретать знания. Это словно найти золотой самородок: если Вы найдете самородок в реке, то вы запомните это навсегда, на всю оставшуюся жизнь, потому что Вы сделали это открытие.
Если бы я нашел самородок и показал Вам, возможно, вас бы это заинтересовало: «Это здорово, у вас есть золотой самородок». Это не ваша находка, и это другое ощущение для ребенка.
Однажды сделав открытие, он сделает следующее и следующее, и на этом строиться самообучение.

Сохраните в соц.сетях, чтобы не потерять ссылку! Нажмите поделиться!