Марина Азимова. Разбор работы в ресурсный классе. Астана.
Марина Азимова:
Любая поведенческая ситуация рождается из мотивации. Вместе со стимулом есть человек, который этот стимул держит в руках. Если стимул в Ваших руках , то Вы контролируете ребенка. Если стимул в руках у ребенка, то он контролирует Вас. И вот тут, к сожалению, мы очень часто даем возможность детям контролировать нас. И это очень неправильно.
Сохраните в соц.сетях, чтобы не потерять ссылку! Нажмите поделиться!
Рубрики:ABA-терапия, Лекции и семинары.
Метки записи: ABA, Астана, инклюзия, Казахстан, Поведение, ресурсный класс...