Новикова-Иванцова Тамара Никифоровна — автор методики, Заслуженный учитель России, кандидат экономических наук, директор ГОУ специальная (коррекционная) начальная школа–детский сад V вида № 1708 для детей с ограниченными возможностями здоровья, г. Москва:

Слезы — это не высшая психическая функция, за эмоции отвечает подкорка (предшествующие коре полушарий ядра). Кора головного мозга регулирует эти явления (смех, слезы). А у этих детей кора плохо работает. Что делает музыка? Музыка всегда сначала будит (возбуждает) подкорку. В подкорке либо беспричинный смех, либо беспричинные слезы. Если бы у ребенка работала хорошо кора, кора погасила бы эти явления. Музыка будоражит, а кора гасит. Но кора то плохо работает. И поэтому очень часто, когда вы начинаете петь — у детей начинаются слезы. Это будет продолжаться до тех пор, пока кора не созреет. Это не слезу обиды, это не слезы горя, это на верх лезет подкорка, а кора не может ее остановить.

Сохраните в соц.сетях, чтобы не потерять ссылку! Нажмите поделиться!