Мотивация!
12




Описание к рубрике «Мотивация»


Каждый родитель хочет, чтобы его ребенок рос здоровым и счастливым, чтобы он добился в жизни успехов, а также создал собственную семью. Еще во время беременности будущие мама и папа мечтают о том, каким будет их малыш, как изменится жизнь семьи, когда в ней появятся дети и прочее. Однако далеко не всегда получается так, как хочется к сожалению. Случается так, что ребенок получает травмы при рождении. Иногда это проявляется со временем, но сути не меняет – малышу потребуется персональный подход в обучении не только наукам, но и навыкам для выполнения повседневных дел, общения и прочего.

Открой меня

Аутизм – это как раз одно из таких состояний. Его наличие можно заметить лишь с возрастом. Родителей настораживает то, что их ребенок поздно начинает разговаривать, не выговаривает звуки, не умеет делать простых вещей, которым другие дети уже научились, не общается с окружающими или часто погружается в себя. Это причины для того, чтобы обратиться к специалисту за консультацией.

Ни один, даже самый квалифицированный врач не сможет с первого раза точно определить диагноз и точно сказать, что у ребенка есть какие-то отклонения в развитии. Для этого необходимо время и тщательное обследование. Если диагноз все же подтвердился, не стоит опускать руки и отчаиваться. В любом деле главное, это мотивация и желание бороться. Ведь для аутистов всегда есть возможность улучшить качество жизни, научить их ухаживать за собой самостоятельно, без посторонней помощи. Только для этого нужны постоянная мотивация и стимулирование прогресса обучения.

С того момента, как специалисты подтвердят диагноз, нужно быть готовым к постоянной работе, причем очень сложной и длительной. Она потребует невероятных физических и моральных сил, быть готовым ко всему и работать, не покладая рук. Для того, чтобы не сломаться, обязательно формировать в себе мотивацию. Это можно делать самостоятельно, а также общаясь с другими родителями аутистов, специалистами, просматривая видео. Ведь немало тех, кто даже при серьезнейших проблемах со здоровьем, не позволяет себе расслабляться, не жалеет себя и живет полноценной жизнью. Такие люди являются для других неиссякаемым источником не только радости и надежды, но и повышают мотивацию родителей особых детей, давая им силы и энергию для борьбы за счастье собственных малышей.

Общение с другими родителями.

Конечно, для каждого такой диагноз становится ударом. Вначале большинство родителей теряется и не знают, что им делать и к кому обращаться. Для этого можно воспользоваться интернетом, почитать всевозможные форумы, на которых общаются те, у чьих детей есть такой же диагноз, они дают друг другу советы как по поводу выбора специалистов, так и по вопросам общения с ребенком и т.п.

Кроме того, вы не будете чувствовать себя один на один с проблемой. Да и всегда хорошо иметь близкого человека, который поймет вас и поддержит, кто ежедневно сталкивается с такими же трудностями. Некоторые родители создают специальные сообщества, объединяются для того, чтобы проще было вместе искать решение своих проблем, обмениваться опытом и делиться радостями.

Несомненно, что при близком общении у вас появится достаточное количество примеров для мотивации. Все люди разные, кто-то настроен оптимистично и в любой ситуации верит в успех, другие, наоборот, расстраиваются и впадают в уныние. Им нужен толчок, какое-то стимулирование извне, чтобы подняться и начать что-то делать, двигаться вперед. Постоянное общение с другими родителями чрезвычайно важна особенно для таких мам и пап, тем более на начальном этапе. Необходимо настроить себя на успех, на то, что все обязательно пойдет именно так, как вам хочется, что именно ваш ребенок научится всему и сможет вести полноценную жизнь.

Не стоит забывать, что начинать процесс лечения нужно как можно раньше, поэтому при малейших подозрениях нужно обращаться за консультацией к специалистам. В таком случае больше шансов добиться больших результатов и научить ребенка быть самостоятельным.

Как выбрать достойных специалистов.

Для ребенка-аутиста нужно немало специалистов:

• Логопед
• Дефектолог
• Психолог и прочие.

Важно, чтобы каждый из них был профессионалом в своем деле и умел индивидуально подходить к каждому ребенку, находить именно те методы, которые дадут положительный результат.

Это всегда нелегкий процесс, потому что степени заболевания у различных детей отличаются. И то, что поможет одному ребенку, бессильно по отношению к другому. Кроме того, у каждого врача есть свои особые методы как в нахождении общего языка с детьми, так и в обучении. Есть специалисты, которые после встречи с ребенком попросту отказываются с ним работать. Причем таковых довольно много.

В выборе специалистов необходимо полагаться не только на советы знакомых и других родителей, но также и на собственные ощущения и наблюдения. Квалифицированный профессионал будет не только работать с ребенком и родителями, но и все время мотивировать деятельность аутиста, чтобы у него было стойкое желание научиться чему-то новому, общаться с окружающими и делать все без чужой помощи. Не нужно ждать быстрых результатов, все индивидуально: кому-то потребуется месяц, а другому – годы.

Если по прошествии некоторого времени вы не заметили никакого прогресса, пусть даже небольшого, необходимо поменять специалиста. Вероятно, что он просто не подходит вашему ребенку.

Где брать силы и как себя мотивировать.

Все знают на собственном опыте, что для любого дела важна мотивация и дисциплина. Причем важна и первая, и вторая. Мотивация человека – это то, что может свернуть горы и сделать невозможное. Было и будет огромное количество случаев, когда после травм несовместимых с жизнью люди выживали, а также становились на ноги и вели полноценную жизнь. Суть мотивации заключается именно в том, что, несмотря на диагнозы врачей и скептическое отношение, человек добивается своей цели.

Для детей-аутистов крайне важно, чтобы они понимали, что от них хотят и хвалили их за успехи. Причем это необходимо делать как во время занятий, так и при выполнении домашних дел. Мотивация аутиста процесс поначалу непростой, однако, он необходим, поскольку от него напрямую зависят результаты, которых ребенок добьется в конечном итоге. Она может быть внутренней и внешней. Второй вариант – это подкрепление родителями или специалистами извне желаемого поведения. Для того, чтобы процесс развития и обучения шел правильно и быстро, необходимы оба вида мотивации. Важно, чтобы и на занятиях, и дома ребенку постоянно повторяли, что у него все получится, и он сможет делать все самостоятельно.

Родителям самим довольно часто нужна энергетическая и эмоциональная «подпитка». Если вы чувствуете, что начинаете опускать руки, сходите к психологу, поговорите с другими родителями особых детей или родственниками, которые вас поддержат. Не стоит культивировать это состояние и тем более ни в коем случае нельзя, чтобы ваш ребенок почувствовал в вас сомнение или отчаяние. Процесс мотивации должен быть постоянным, и вы не должны допустить, чтобы ваш малыш засомневался в себе или своих способностях. А ваше состояние может быть расценено им именно как неуверенность в нем, в его успехе и возможностях.

Не нужно забывать, что все на 100 % зависит от ваших усилий. Ребенок чувствует настрой родителей и действует в соответствии с этим. Если родители отчаиваются, перестают верить в положительный результат, то и у малыша не будет для этого желания и сил. А отсутствие мотивации у ребенка напрямую отразится на его успехах и прогрессе в обучении. Конечно, это сложно и утомительно каждый день возить к специалистам, постоянно заниматься и работать с малышом. Но что еще стоит стольких усилий и времени как не здоровье и благополучие собственного ребенка. Ведь все это обязательно будет щедро вознаграждено, и весь пройденный путь будет казаться лишь страшным сном.

Нельзя даже допускать мысль о неудаче. Ищите любые пути и возможности. То, что не дало результата у других, может помочь в вашем случае. Кроме того, необходим комплексный подход. Нельзя обойтись лишь применением одного метода и занятиями с логопедом или психологом. Важно помнить, что это займет не только много времени, но и сил с вашей стороны. Необходимо постоянно закреплять и отрабатывать все, чему ребенок научился на занятиях, заставлять его проговаривать слова и звуки вслух. Профессиональный специалист уделяет большое внимание учебной мотивации труда. Ребенку должно быть не только интересно на занятиях, ему со временем начнет приносить удовольствие и удовлетворение то, что он может делать что-то самостоятельно, и даже помочь маме, папе или младшему братику или сестренке.

Мотивация и аутизм неразделимы. Без желания добиться успеха, сделать своего ребенка полноценным членом общества невозможно этого достичь. Однако нельзя найти такой внешний источник вдохновения и энергии, который даст вам силы ежедневно на протяжении длительного периода сражаться за здоровье своего малыша, за его будущее. И исключительно родительская любовь может справиться со всеми бедами и неприятностями. Ведь только она сможет стать источником и сил, и мотивации, и вдохновения для поиска новых и новых методик, врачей и клиник, в которых вашего ребенка научат жить полноценной и полной жизнью. А ради этого стоит бороться каждый день и каждую минуту.