Терпение родителей и труд специалистов способны принести фантастические результаты.

Репортаж Мунисы Усмановой:
-Две сестры маленького Феди абсолютно здоровы, что повлияло на мальчика — неизвестно. Аутизм не имеет четких границ,целый спектр симптомов от глубокой умственной отсталости до гениальности.

Игорь Шпицберг, руководитель центра «Наш солнечный мир»:
— Мы двадцать лет отбираем самое эффективное, что только можно найти и я вижу, что только совокупность методов дает максимальный результат. И еще чем раньше начинаешь коррекцию, тем выше успех.

Ольга Никольская, заведующая лаборатории содержания и методов обучения детей с эмоциональными нарушениями Института коррекционной педагогики:
— Нет системы, нужны специалисты в поликлиниках.

Даже в передовой Москве всего 20 общеобразовательных школ, в которые принимают детей-аутистов. Сейчас так учатся только 60 ребят и то только в начальных классах, дальше наша система образования принимать их не готова.

Светлана Алехина, директор института проблем инклюзивного образования МГППУ:
-Нужно готовить педагогов для школы, которая берет на себя эту задачу. Второе — это среда. Третье — это специалисты, которые должны сопровождать такого ребенка и сопровождать других детей, которые будут рядом с ним.

Сохраните в соц.сетях, чтобы не потерять ссылку! Нажмите поделиться!